Jardín Infantil
MAKALÚ
Programs
"Education is the most powerful weapon which you can use to change the world". Nelson Mandela
PENGUINS: 6 meses a 1 año
En este nivel hacemos énfasis en el desarrollo de las dimensiones cognitiva, motriz, lenguaje y socioemocional. Estas actividades le permitirán a los niños y niñas comprender, a relacionarse con sus pares y cuidadores y adaptarse a nuevas situaciones haciendo uso del mundo que lo rodea e interactuar con los objetos a su alrededor, así los niñ@s podrán desarrollar diversos niveles de pensamiento como la capacidad de razonar, atención, seguimiento de instrucciones y reacción a diferentes situaciones
LIONS: 1 a 2 años
En esta edad trabajamos en las dimensiones de lenguaje, en cuanto a la adquisición de nuevo vocabulario e ir mejorando paulatinamente la pronunciación. En la dimensión motriz equilibrio, coordinación, experiencias sensoriales y habilidades manipulativas. En la dimensión socioafectiva actividades que faciliten la experimentación, observación y exploración de situaciones nuevas y desarrollo de nociones espaciales básicas. En el juego el desarrollo de la convivencia, rutinas y fortalecimiento de vínculos afectivos. En Hábitos, se hará énfasis en la alimentación, descanso, higiene, colaboración y en el vestir
FISHES: 2 a 3 años
Nuestros objetivos en la dimensión de lenguaje es la producción lingüística, descripción, expresión, elaboración y discriminación auditiva. Para la Dimensión motriz nos proponemos desarrollar todo un paquete de experiencias que les permitan explorar sus posibilidades motrices, diferenciar segmentos corporales, diferentes formas de desplazamiento y control corporal. En lo socio emocional, los hábitos sociales y de autonomía, desarrollar actitudes y hábitos de respeto, higiene personal y control de esfínter. En la Dimensión Cognitiva a discriminar, reconocer, diferenciar cuantificadores, figuras, atributos.
TURKEYS: 3 a 4 años
En la dimensión de lenguaje, las actividades le permitirán organizar oraciones más largas, contar historias y hacer uso de una gramática básica. En la dimensión motriz se trabajarán las habilidades de saltar, subir, patear, tirar, atrapar, correr, pedalear, moverse en diferentes direcciones, copiar, dibujar y el manejo de las tijeras. En la dimensión cognoscitiva, números, colores, desarrollo de la imaginación y creatividad, diferenciación entre fantasía y realidad.
OWLS: 4 a 5 años
Los objetivos para este nivel van encaminados a que nuestros niños y niñas tengan continuidad educativa exitosa, por lo tanto nuestras actividades van encaminadas a desarrollar hábitos de higiene y cortesía, independencia, seguridad, respeto hacia sí mismo, hacia los demás y hacia los símbolos patrios, sociable, participativo, solidario, crítico, observador, creativo, que actúe cooperativamente, valora la escritura y la lectura como formas de comunicarse y construye relaciones lógico matemáticas en su vida cotidiana.